UOI課堂中最大的特色就是分組互動。與傳統(tǒng)的秧田式固定位置的座位排布不同，在UOI課堂里，教師會根據(jù)教學(xué)主題和課堂環(huán)節(jié)，通過課堂位置和互動形式的變化，讓學(xué)生能夠有機會進行同伴合作、小組合作、大組合作。

學(xué)生們不僅可以互相學(xué)習(xí)和探討，還可以充分展示自己的才華和領(lǐng)悟能力。通過互動學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅能學(xué)習(xí)到更多的知識，還能培養(yǎng)團隊合作能力、領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力。

在UOI課堂中，英語語言學(xué)習(xí)是一個重要的組成部分，也是展示學(xué)生能力的重要途徑。學(xué)生們圍繞探究主題，通過探究活動進行練習(xí)、交流及成果展示。學(xué)生們可以在課堂中積累大量的英語知識和技能，并且實時運用到實際生活中。在UOI課堂中，教師會指導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生通過多種形式進行英語的溝通和交流，如討論、演講、寫作等，來幫助學(xué)生們提高多方位的語言能力。

UOI知識集萃（左右滑動查看更多）

另外，在每個探究主題的過程中，為支持幫助學(xué)生能夠用正確的語言表達，教師會在每個單元整理語言知識點，將英語語言學(xué)習(xí)滲透到每一個探究環(huán)節(jié)，讓學(xué)生能夠用正確地道的語言來探究主題、解決真實問題。其次，教師在課程設(shè)計的過程中，會精心做好場景的設(shè)置，鼓勵學(xué)生在真實且有意義的場景中表達自己。

在UOI課堂中，學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)了分組互動和語言學(xué)習(xí)，還有更多的實踐運用機會。實踐運用是UOI課堂中最令人興奮的部分，也是學(xué)生學(xué)習(xí)成果的最佳證明。在每個探究主題最后，學(xué)生通過主題演講、海報展示、手工作品、宣傳冊等形式展示自己的探究成果，表達自我觀點。

在這個過程中，通過與同學(xué)合作，解決問題，實現(xiàn)目標(biāo)，學(xué)生們可以實際感受到自己的進步，提高自信心和內(nèi)驅(qū)力。在UOI課堂中，實踐運用不僅提高了學(xué)生的實際能力，而且還可以增強他們的團隊合作精神，培養(yǎng)獨立思考能力和創(chuàng)新精神。

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▲ 小學(xué)全人部四（11）班王敏如UOI特色作業(yè)展示

在真實的生活中，讓孩子學(xué)習(xí)知識

在實在的體驗中，讓孩子深刻理解

在蘇城外的課程體系下

孩子們成為

探究者、思考者、反思者、交流者

這就是UOI課堂的魅力

愿我們的孩子

一邊開拓知識藍(lán)海

一邊找尋解決問題之道

成為真正的終身學(xué)習(xí)者!