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SCFLS研學(xué)季 | 春天一分為二，一半在遠(yuǎn)方，一半在行囊！
跟隨著春天的腳步
意氣風(fēng)發(fā)的蘇城外初中全納少年們
背起行囊，跨越1400公里
赴貴州銅仁“跟著課本去旅行”
開啟屬于少年們的青春之旅
江南千條水，云貴萬(wàn)重山
五百年后看，云貴賽江南
有一個(gè)地方
冬暖夏涼、氣候宜人
在最熱的七月下旬，平均氣溫為24℃
有一個(gè)地方
擁有典型巖溶和喀斯特地貌
是進(jìn)行地理研究、增長(zhǎng)知識(shí)的好去處
有一個(gè)地方
是中國(guó)四大中藥材產(chǎn)區(qū)之一
覆蓋4419種藥用植物及301種藥用動(dòng)物
有一個(gè)地方
18個(gè)民族和睦相處
共同創(chuàng)造了多姿多彩、獨(dú)樹一幟的地方文化
......
它就是貴州
蘇城外初中全納部學(xué)子帶著期盼
繼續(xù)出發(fā)探索多彩貴州之旅
支教研學(xué)
SCFLS
初中全納部少年們
走進(jìn)貴州銅仁十七中課堂
給銅仁孩子們
介紹蘇州的城市風(fēng)情
落落大方，侃侃而談
下課鈴聲響起
蘇城外籃球少年們奔向操場(chǎng)
與十七中的運(yùn)動(dòng)健兒們
展開了一場(chǎng)精彩絕倫的籃球pk賽
歡呼聲點(diǎn)燃了整個(gè)校園
此刻，青春交織成了一道彩虹
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小
初中全納部七、八年級(jí)的師生們
問(wèn)鼎梵凈山
仰望峭壁掛懸泉，俯視素湍回清波
泉聲泠泠，如鳴環(huán)佩，石壁交輝，鳥鳴在耳
攀至山頂，云霧繚繞，猶如仙境
氣喘吁吁也好，精疲力盡也罷
卻從未有一人放棄
雖然沒有見到晴空下的紅云金頂
但堅(jiān)持不懈的毅力和攜手前行的情誼
同樣是少年們收獲的寶藏
三月山青草漫，江南煙雨迷蒙
在山明水秀的云舍村
初中全納同學(xué)們一展風(fēng)采
吟誦祖國(guó)大好河山
七年級(jí)的同學(xué)們?cè)诙闭惺苤?/p>
不同于江南水鄉(xiāng)的地域風(fēng)情
與侗族姑娘、小伙一起載歌載舞
釋放熱情和對(duì)生命的熱愛
風(fēng)情萬(wàn)種的鳳凰古城是此次研學(xué)的最后一站
氣勢(shì)磅礴的古城墻，整齊劃一的吊腳樓
青灰光滑的石板路，沱江邊的苗家少女
構(gòu)成了沈從文筆下的《邊城》
讀書千遍，不如一見
漫步橋上
仿佛置身于世外桃源
浮躁的心也靜了下來(lái)
學(xué)習(xí)非遺文化
SCFLS
七、八年級(jí)的學(xué)生們?cè)诿缯?/p>
了解學(xué)習(xí)非遺文化扎染工藝
在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們妙手生花
染出形態(tài)各異的花紋
陽(yáng)光下，人工與天工平分秋色
同學(xué)們欣喜的展示自己獨(dú)一無(wú)二的作品
巧手扎錦繡，靛藍(lán)染春秋
一雙雙巧手將一塊塊白布
浸染出千變?nèi)f化的色彩與圖案
邂逅扎染，傳承非遺
初中全納部少年們離傳統(tǒng)文化又近了一步
青春禮
SCFLS
14歲，詩(shī)一般的季節(jié)
夢(mèng)一般的年華，青春從此開始
夢(mèng)想就此起航
在銅仁侗鄉(xiāng)風(fēng)情園
初中全納部少年們迎來(lái)14歲青春禮
穿上西裝和禮服
仿若大人模樣
神采飛揚(yáng)地走過(guò)青春之門
走向燦爛的未來(lái)
活動(dòng)過(guò)程中
同學(xué)們奉上了精心準(zhǔn)備的節(jié)目
總校長(zhǎng)致辭
總校長(zhǎng)陳杰與初中全納少年們共襄青春盛宴，送上真摯祝福與殷切期盼：一要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓@是成熟的象征，也是積極人生的基石；二要秉持努力拼搏的信念，它是成功的序曲，也是不斷進(jìn)取的動(dòng)力；三要培養(yǎng)洞察世界的敏銳眼光，生活雖復(fù)雜卻美妙，需從細(xì)微之處發(fā)掘并享受美好。同學(xué)們，世界既美好又多元，故應(yīng)廣讀群書，遍歷四方。這些經(jīng)歷將構(gòu)筑成長(zhǎng)的階梯，在未來(lái)的歲月里，成為指引你們前行的明燈！
學(xué)生感想
SCFLS
姓名：馬尹
年級(jí)：八（4）班
學(xué)部：初中全納部
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。在貴州旅行途中領(lǐng)略苗寨風(fēng)情，一覽梵凈山之雄壯奇麗。在與當(dāng)?shù)厝说慕涣髦校腋惺艿剿麄儫崆楹每?，也體會(huì)到了人文關(guān)懷，文化交流。離別之際，研學(xué)旅行的身影將深深印刻在我心中，也將成為我成長(zhǎng)道路上寶貴的財(cái)富。
姓名：張笑達(dá)
班級(jí)：八（4）班
學(xué)部：初中全納部
感謝學(xué)校組織此次研學(xué)，將課堂搬到了廣闊天地間，通過(guò)這次研學(xué)，我懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能共同進(jìn)步；同時(shí)也感受到了大自然之美，領(lǐng)略了西南小城的人文歷史，所見所聞，我都將銘記于心。
家長(zhǎng)感悟
SCFLS
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路
世界那么大，學(xué)問(wèn)這么多
放下書本，走出教室
踏上中國(guó)之最，手觸非遺技藝
為中國(guó)科技和古老技藝點(diǎn)贊
貴州研學(xué)天文技藝探索行
一路滿載收獲，一路歡聲笑語(yǔ)
研學(xué)的意義在于有所思，有所獲
回歸課堂，繼續(xù)出發(fā)
努力追逐自己的人生路
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供稿：初中全納部
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