放學(xué)后,SCFLS的老師們都在做什么?
走進(jìn)蘇城外,我們學(xué)習(xí)著最先進(jìn)的IB教學(xué)方法。愛(ài)上蘇城外,我們沉浸在豐富多彩的教師課余活動(dòng)中。在蘇城外,我們是積極上進(jìn)的,在蘇城外我們是幸??鞓?lè)的。
“先進(jìn)的教學(xué)理念是與社會(huì)發(fā)展接軌,和孩子成長(zhǎng)合拍,這就要求我們不斷更新教學(xué)思想,形成符合孩子個(gè)體發(fā)展的教學(xué)理念”總校長(zhǎng)李春雷先生帶領(lǐng)我們從思想上更新觀念,學(xué)習(xí)全納全人教育的IB課程理論。李校長(zhǎng)親自下課堂,在教學(xué)一線(xiàn)指導(dǎo)老師們踐行“快樂(lè)課堂”,理論的學(xué)習(xí)到課堂的實(shí)踐操作,李校長(zhǎng)躬親指導(dǎo),老師們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
瑜伽課女老師們的最?lèi)?ài)。瑜伽通過(guò)運(yùn)動(dòng)身體和調(diào)控呼吸,可以控制心智和情感,保持健康的身體。輕松的瑜伽課程加強(qiáng)了身體各部位的聯(lián)系,同時(shí)緩解了老師們生活和工作的壓力,達(dá)到身心合一。
輕松愉悅的音樂(lè),滲透在手指間,伴隨著芳香的泥土味,流遍全身。芊芊素手捻清塵,灼灼其華塑美型。脫下端莊的工作裝,挽起袖子,像兒童一樣沉浸在泥巴的樂(lè)園里。原來(lái)生活可以這樣充滿(mǎn)童趣與雅致。
乒乓球歷來(lái)是我國(guó)的國(guó)球,大人和孩子都沉浸其中,樂(lè)此不疲。我們的老師更是一個(gè)個(gè)乒乓球健將。看那正手反手球絕不亞于馬琳;看那旋球和扣球,王皓在也會(huì)豎起大拇指。
白色的羽毛球,在藍(lán)天里翻飛輪轉(zhuǎn),在強(qiáng)勁的網(wǎng)拍上歡笑跳躍,你扣球我接球,你輕描我淡寫(xiě),來(lái)回之間歡樂(lè)和幸福綻開(kāi)在笑顏里!
籃球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)身姿矯健,生龍活虎,即使汗流浹背,也依然樂(lè)此不疲。搶球,帶球,投球,那一招一式都展現(xiàn)了老師們積極奮發(fā),樂(lè)觀陽(yáng)光的進(jìn)取風(fēng)格。
課堂上,老師們兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍;課堂外,老師們?cè)诔潆姷耐瑫r(shí),也積極鍛煉身體,培養(yǎng)興趣愛(ài)好!在SCFLS,每一位老師,熱愛(ài)工作,也鐘情于生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小情趣??梢哉f(shuō),工作在SCFLS,是幸福的,也是幸運(yùn)的。