為進一步加強學生思想教育工作，豐富校園文化生活，提高學生綜合能力，培養(yǎng)廣大學生積極探究和勤于思考的意識，向各界人士展示學生樂觀積極、敢于拼搏、銳意進取的精神風貌。蘇外相城校區(qū)于5月23日舉辦以“我身邊的藝術地圖”為主題的藝術節(jié)巡游活動。

此次藝術節(jié)巡游活動把美術館、舞蹈館、昆劇院、科技館和音樂廳都“搬”進了校園。美術館以長廊形式將學生的作品根據(jù)不同主題分版塊展覽，館內(nèi)也安排同學現(xiàn)場臨摹，并且還通過PPT播放組織學生觀看名家大作，與大師之間進行一場穿越時空的藝術對話，培養(yǎng)了學生發(fā)現(xiàn)和欣賞美的眼光，讓學生們在欣賞中學習，在交流中發(fā)展，此次活動充分體現(xiàn)了美育的功能。昆劇院通過介紹不同角色的衣著、配飾、妝容來讓大家初識昆曲，在展示中華民族文化底蘊的同時，將這種強大的文化自信注入同學們今后探索的道路中去。交響樂團為參觀者帶來了一次心靈的震撼，一場體現(xiàn)合作精神的音樂盛典。在樂器展示后，全場觀眾都欣賞到了豎琴這古老撥弦樂器的魅力。探究館圍繞“聲音從哪里來？”這一主題，在對震動發(fā)聲原理的介紹之后，安排了參觀者體驗活動，激發(fā)了參觀者在好奇心的驅(qū)使下積極探究音高與杯子、水之間關系的興趣。

學生能不能全面發(fā)展、均衡發(fā)展，關鍵在課程。作為蘇外相城校區(qū)四大主題節(jié)日之一的藝術節(jié)，它充分體現(xiàn)出藝術教育的育人功能，在培養(yǎng)全體學生審美情趣和藝術修養(yǎng)的同時，激發(fā)了他們的創(chuàng)造、創(chuàng)新能力。此次巡游所展示的內(nèi)容也正是IB課程以世界為教材，將教材融入生活的具體體現(xiàn)，無論在課堂課外，都致力于將孩子引導成為知識淵博、勤于思考的探究者，成為兼具中國靈魂和國際視野的國際公民。