綠野仙蹤 | 四季花田,追尋春的足跡
3月,我們迎來(lái)播種希望的植樹(shù)節(jié),
當(dāng)春意蔓延至樹(shù)梢,
讓我們一同
為大自然肆意播種新的夢(mèng)想與希望!
在蘇城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,PYP幼兒園、PYP小學(xué)、中學(xué)部三個(gè)校區(qū)里,都有一片充滿生機(jī)的綠色天地——果蔬種植園。在這里,孩子們跟隨季節(jié)的腳步,體驗(yàn)著春耕、夏耘、秋收、冬藏的樂(lè)趣。
在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校勞技中心從東山鎮(zhèn)引入了一批橘子樹(shù)和枇杷樹(shù),借鑒當(dāng)?shù)毓r(nóng)先進(jìn)的種植技術(shù),為孩子們擴(kuò)寬學(xué)習(xí)社區(qū),豐富我校勞動(dòng)技術(shù)教育課程。
培土、栽種、澆水,剪枝,
盡管細(xì)雨綿綿,
但絲毫沒(méi)有阻擋孩子們勞動(dòng)的熱情。
為豐富PYP小學(xué)課程,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力,為學(xué)校全納全人教育和內(nèi)涵發(fā)展助力,蘇城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校勞技中心于去年10月初在校園內(nèi)開(kāi)辟了種植園,同時(shí)創(chuàng)新開(kāi)設(shè)了種植課程。
▲ 選址、設(shè)計(jì),種植園在學(xué)校勞技中心老師與學(xué)校后勤人員的協(xié)作下開(kāi)始建造
▲ 種植課上,孩子們認(rèn)真聆聽(tīng)老師講的理論知識(shí),觀察種子,學(xué)習(xí)種植技術(shù)和田園管理技術(shù),迫不及待的想去種植園一展身手
▲ 2020年11月,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,松土、施肥、播種,在種植園種下多種蔬菜,有大蒜、香菜、芥菜、小白菜、蘿卜等。
▲ 孩子們?cè)诜N植課上觀察種子的發(fā)芽狀態(tài)、填寫(xiě)觀察記錄表、設(shè)計(jì)田間管理計(jì)劃書(shū)、定期給這些撒下去的種植澆水、除草、移栽、保暖等。
種植園首次迎來(lái)大豐收,孩子們懷揣喜悅又焦急的心,迫不及待收獲自己的種植成果。
孩子們激動(dòng)地將剛采摘下來(lái)的新鮮蔬菜送給了校長(zhǎng)和老師們,一同分享豐收的喜悅!
嘗到了豐收的甜頭,學(xué)生們更加干勁十足,帶著新學(xué)期的希望又投身于下一輪的播種之中,翻地、施肥、播種,一樣也沒(méi)落下。
種下后的小苗和種子就像孩子們種下新學(xué)期的希望一樣,沐浴著陽(yáng)光和雨露,在蘇城外的這片土地上生根、發(fā)芽、結(jié)果,茁壯健康成長(zhǎng)。
蘇城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校PYP幼兒園的小小四季花田也別有童趣,搖曳的小小菜苗在四季變幻中,帶領(lǐng)小寶貝們走進(jìn)大自然媽媽的懷抱。
▲ 家長(zhǎng)義工參與幼兒園的種植設(shè)計(jì)與建設(shè)
寶貝們參與種植進(jìn)行探究,共赴春之約,追尋春天的足跡,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,探究植物生長(zhǎng)的奧秘。撒下春的種子,讓生命的力量生根發(fā)芽!
蘇城外以培養(yǎng)積極探究、知識(shí)淵博、富有愛(ài)心的終身學(xué)習(xí)者為目標(biāo),引導(dǎo)孩子們通過(guò)勞技課程,探究植物從種子萌發(fā)到開(kāi)花、結(jié)果的全過(guò)程,體驗(yàn)勞動(dòng)的辛勤與快樂(lè),在進(jìn)行種植、觀察、記錄和管理的同時(shí),養(yǎng)成做事細(xì)心和持之以恒的好習(xí)慣,在科學(xué)實(shí)踐中體會(huì)到動(dòng)手參與的樂(lè)趣,在碩果累累中體驗(yàn)收獲與分享的喜悅!
撰稿:勞技中心 宣傳辦
攝像:宣傳辦
編輯、排版、審核:校長(zhǎng)辦公室 宣傳辦