為幫助國(guó)際教師快速融入集體、勝任教育教學(xué)崗位，努力提高新教師師德水平和教育教學(xué)能力，使他們盡快適應(yīng)蘇城外教學(xué)生活，8月28日，蘇城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2021年國(guó)際教師入職培訓(xùn)會(huì)在中學(xué)部學(xué)術(shù)報(bào)告廳圓滿舉行！此次培訓(xùn)會(huì)邀請(qǐng)了蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校張家港校區(qū)和江陰校區(qū)的國(guó)際教師代表共同參與。

▲ 為確保國(guó)際教師們快速融入學(xué)校的人文環(huán)境，學(xué)校人力辦的老師精心安排了全面細(xì)致的入職報(bào)到流程。國(guó)際老師們持綠色健康碼、綠色行程碼有序進(jìn)入校園。

▲ 簽到、領(lǐng)取入職材料，歡迎來(lái)到蘇城外大家庭

CHAPTER 01

價(jià)值引領(lǐng)，夢(mèng)想啟航

▲ 來(lái)自蘇外張家港校區(qū)以及江陰校區(qū)的國(guó)際教師團(tuán)隊(duì)共同參加此次培訓(xùn)，期待未來(lái)有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行溝通交流，互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)

CHAPTER 02

相識(shí)彼此，合作共贏

國(guó)際教師們自我介紹環(huán)節(jié)更像是一場(chǎng)“跨文化溝通”。在開(kāi)放友好的環(huán)境中，國(guó)際教師們暢所欲言，打破文化障礙和隔閡，理解不同文化背景形成的價(jià)值取向、思維方式的差異，各抒己見(jiàn)，求同存異，尋找文化的融合和共生。

愿每一位來(lái)自五湖四海的國(guó)際老師，都能在蘇城外大家庭中找到文化認(rèn)同和歸屬感。

CHAPTER 03

掇菁擷華，成就卓越

光華教育集團(tuán)外事主管查小蘭女士向三校區(qū)的國(guó)際教師表示問(wèn)候，歡迎大家加盟光華集團(tuán)，期待大家能夠在各自的工作崗位上綻放光彩，各校區(qū)教研聯(lián)盟共同進(jìn)步！

人力辦王彥萍主任為國(guó)際教師們介紹了校園文化，詳細(xì)講解了學(xué)校規(guī)章制度、中國(guó)出入境管理?xiàng)l例以及樂(lè)居蘇城外的生活與工作指南。

為響應(yīng)近期全市全員核酸檢測(cè)預(yù)約登記演練工作，科學(xué)精準(zhǔn)防控，將常態(tài)化疫情防控措施落實(shí)落細(xì)落到位，創(chuàng)建平安和諧校園，學(xué)校人力辦外事主管王長(zhǎng)晨組織國(guó)際教師們進(jìn)行了全員核酸檢測(cè)預(yù)約登記演練，幫助大家熟悉掌握預(yù)約登記流程，以便急需之時(shí)快速高效參與全員核酸檢測(cè)。

▲ 全體國(guó)際教師核酸檢測(cè)預(yù)約登記演練

▲ 填寫蘇城外教職員工健康監(jiān)測(cè)登記卡

蘇城外是一個(gè)國(guó)際化團(tuán)隊(duì)，

大家因共同的目標(biāo)聚在一起，

因不同的文化背景而更加豐富。

新學(xué)年，學(xué)校吸納了一批批優(yōu)秀的中外教師，

基于此，這里更像是一個(gè)小型的文化熔爐。

來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、加拿大、南非等地的

11位國(guó)際老師重磅加盟，

SCFLS國(guó)際教師隊(duì)伍再次升級(jí)！

新學(xué)年，

蘇城外所有中外方教師已經(jīng)全部到崗，

懷揣著對(duì)未來(lái)的美好期待，

開(kāi)啟了在蘇城外的榮耀時(shí)光。

新學(xué)年，

新的探索與成長(zhǎng)，

讓我們?cè)谧穼ぬK城外教育理想的路上，

全力以赴，邁向卓越！