Dream Fly / 走進基因時代 / 用程序表達世界……這屆科技節(jié)創(chuàng)意連連!

少年強則國強。青少年是中國未來的力量與希望。提升青少年科技素養(yǎng)對青少年邁好步、開好局,促進青少年健康成長起著至關重要的作用。
歷經了一個月的
蘇城外國語學校第四屆科技節(jié)活動,
于近期圓滿落幕!
蘇城外學子們不斷挑戰(zhàn)自我,提升自我
擁有了更多“科技范”。

跟隨小編一睹風采,感受這科技與智慧的魅力!

走進基因時代講座

我們知道“基因”編寫著每個物種的藍圖,控制了每個人從微觀到宏觀的每一個性狀。為了破譯人類基因的秘密,“人類全基因組項目”在1990年啟動,然而人類單倍染色體包含了60億對核苷酸序列,六國團隊在最初的7年里就耗費了研究經費的一半,近15億美元,卻只完成了3%的工作。

人體的基因到底有什么秘密?
基因時代又會給我們帶來什么?
如何看待基因檢測?
通過本場講座,蘇城外學子們明白了基因技術是把雙刃劍,基因將會拉動新經濟的快速發(fā)展,提高人類生活質量,但也會遭遇生命倫理學的挑戰(zhàn)。

我們應當辯證的看待。人類對于基因奧秘的探索永無止境。這也鼓勵同學們在科學研究的道路上勇往直前,積極探究。


Dream Fly 手拋滑翔機

還記得童年時飛過你心頭的紙飛機嗎?小小的一張紙,我們認真地疊呀疊,再哈一口氣,把力氣都用到胳膊手腕,承載著各種夢想的紙飛機就起飛了。看似簡單的滑翔機比賽卻蘊含著豐富的飛行知識。

站立投擲,旋轉投擲,
單手持機身中心處,手握機尾處……
每一種拋擲方式背后都是
學生動腦思考、反復測試的結果。

近年來,我國航天事業(yè)在國際社會上取得了質的飛躍,躋身于世界第一方陣。中國航天事業(yè)起步基礎較低,如今能夠在國際社會上展露頭角是令人驚嘆的。

| 蘇城外航空航天飛行科學教室

蘇城外緊跟航天事業(yè)的發(fā)展,建設了航天航空飛行館,學生們不僅可以學到飛行知識,還能真正開飛機。


速度與激情車輛模型競賽

賽車不僅是玩具更是孩子們的好朋友、好老師。當孩子們沒辦法讓他們的賽車跑上理想的賽道時,他們必須重新思考如何解決這個狀況。他們熱情于為賽車解決難題,這鼓勵著他們主動地獨立思考得到解決對策。

DIY泡沫切割機

每一項偉大的發(fā)明都離不開科學原理的支撐,每一個簡單的制作都是一項技術的縮影。切割機的應用已經十分廣泛,各行業(yè)對切割機的需求不斷增長。學生通過自制泡沫切割機感受到物理世界中的電子能量,通電后電阻絲發(fā)熱,可以直接將泡沫切斷。小小的制作里有大大的能量。


自制生態(tài)瓶

自然之美,生態(tài)之美令人陶醉,那不如我們把大自然帶回家!學生和家長合作打造共生自足的“微型世界”。

生態(tài)瓶是一個密封的生態(tài)系統(tǒng),就像地球一樣。瓶內進行的生態(tài)循環(huán)代表著簡化了的地球生態(tài)循環(huán)。在制作過程中,家長可以幫忙配合指導,這其中的收獲不僅僅是知識,更多的是成長的陪伴和情感的深華。

用程序表達世界

00100111這串數字在大部分人眼里是枯燥無味的,但是在這些小小工程師眼里卻是可以創(chuàng)造大世界的關鍵。

▲ 小學部學生用程序表達世界
“我喜歡程序的世界,因為它簡單。我只需要用幾行代碼就可以編寫出一個有趣的游戲?!边@就是程序的魅力。學生或是用程序模擬電梯的升降原理,或是描述破環(huán)環(huán)境的弊端以喚醒保護環(huán)境的意識,又或是暢想未來世界。

▲ 中學部學生用程序表達世界

趣味科學實驗

“彩虹雨”、“彩虹”、“水寶寶”彩虹系列實驗吸引了大批的學生加入到了科研行列。這個過程中學生像科學家一樣思考,學習科研方法,體驗科研過程。

他們發(fā)現科學源于生活,源于人們對日常事物的觀察與發(fā)現,深切體會到身邊處處有科學。這樣的活動大大激發(fā)了學生的科學興趣,提升了他們的創(chuàng)新意識和解決問題的能力。


Make Life Better 制作發(fā)明

有人說無論是好奇心,還是想象力,都是看不見、摸不著的??墒窃趯W生作品里,你可以清楚的感受到他們的設計理念和創(chuàng)作靈感。

▲ 楊致遠同學發(fā)明制作《智能衣架》小視頻

這些充滿創(chuàng)造力的學生們,還根據自己家鄉(xiāng)的山水田園,制作了精美的沙盤模型,表達了濃烈的家國情懷與“愛家鄉(xiāng)”的情感。富有童心和愛心的小朋友,還給偏遠地區(qū)的小朋友制作了精致的童話屋,寄托著他們深深的祝福。


在這段時間里,
創(chuàng)新的源泉在奔涌,
思想的光芒在躍動,
學生們對探索未知躊躇滿志。
如果說科技創(chuàng)新是一片蒼穹,那么學生就是閃耀其中的點點繁星。我們見證了蘇城外學子們的成長,為孩子們點贊驕傲!

▲ 總校長陳杰、校長助理方周迎為獲獎中學生頒發(fā)獎狀,為突出班級頒發(fā)團體獎。

▲副校長原繼明、校長助理楊家潔為獲獎小學生頒發(fā)獎狀,為突出班級頒發(fā)團體獎。


科技素養(yǎng)的提升不但要悶頭學,也需要積極與外界進行交流。本學期,蘇城外國語學校正式成為蘇州市青少年數字公民項目學校,通過平臺的搭建,讓孩子們在開闊眼界的同時,更好感受來自社會各界對他們的關心與期許。相信我們的學生定可以學科學、愛科學、努力實現自己的科學夢想,在科技世界里自由發(fā)展。


供稿:信息中心
攝像:信息中心 品宣辦
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