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      Enjoy your English, Free your soul! | 蘇城外小學(xué)全納部“納言納語”英語公眾演講活動

      來源:管理員 發(fā)布時間:2023-11-09 16:44:11 瀏覽次數(shù):235 【字體:


         /SCFLS


      “納言納語”是什么活動?

      蘇城外有話說!


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      “納言納語”是什么活動?

      是我們小學(xué)全納部的英語公眾演講活動。

      什么時間呢?

      每周三中午!

      演講什么呢?

      講一講我們自己,講一講身邊的事情,講一講我們的觀點!


      隨著“納言納語”英語公眾演講活動的開展,越來越多的孩子想要站上這個舞臺,越來越多的家長在關(guān)注著我們的活動!我們?nèi)绾巫尭嗟暮⒆訁⑴c進(jìn)來?如何在活動的過程中,提升學(xué)生的素養(yǎng)?


      本學(xué)期我們做了很多創(chuàng)新喲!

      我們一起來看一看!


      (活動視頻)

      一年級

      “All about me認(rèn)識自己”

      初試演講,自由投票


      一年級的“小豆包”們,勇敢邁出了公眾演講的一大步!


      孩子們結(jié)合本學(xué)期ASDAN全球探索課程的第一個主題“All about me認(rèn)識自己”,自信地用流利的英語介紹自己,并與臺下的小觀眾們積極互動。


      與此同時,小觀眾們則認(rèn)真聆聽,并在演講結(jié)束后為自己喜愛的小選手投票。


      二年級

      “My Family我的家庭”

      流利英語,積極互動


      家是我們成長的搖籃,也是我們心靈的港灣。為了讓孩子們更好地了解自己家庭成員,二年級開展了以“My family我的家庭”為主題的“納言納語”公眾演講活動。


      在演講過程中,孩子們了解到了不一樣的家庭,但感受到了同樣的溫暖與愛。


      年級

      “My summer holiday我的暑假”

      場上場下,自信表達(dá)


      在“納言納語”三年級場,小選手們分享了自己在暑假的所見所聞。



      小選手們演講結(jié)束后,還別出心裁地設(shè)立了場內(nèi)觀眾“即興演講”環(huán)節(jié),秉持著“每個人都能演講一分鐘”的觀念,請踴躍舉手的小朋友在規(guī)定時間內(nèi)即興發(fā)揮,小朋友們對于自己的暑假生活好似有說不完的話,講不完的新鮮事兒。每個人都迫不及待地想要上臺把握好自己的一分鐘,分享自己在暑假的奇聞軼事。


       四年級

      “Health tips健康小貼士”

      創(chuàng)意采訪,雙人協(xié)作


      經(jīng)歷了新冠疫情的我們深知,也許全天下最好的醫(yī)生和最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)都比不上我們自己的健康體魄。本次四年級的主題為“Health tips健康小貼士”,旨在讓孩子們?nèi)ニ伎迹绾文茉谌粘I钪凶屪约好庥诩膊〉睦_,擁有強(qiáng)健的體魄。好好洗手,好好鍛煉,好好休息,好好吃飯,健康的生活方式,才是最重要的。

      本次四年級首次嘗試“對話采訪”的形式,給小觀眾們帶來了很多有用的健康小貼士。


      年級

      “Crime fiction偵探小說”

      串聯(lián)特色,協(xié)作表演


      在五年級ASDAN全球探索課程中,學(xué)生們通過跨學(xué)科課程,探究了“Crime Fiction偵探小說”,并最終化身為劇作家,創(chuàng)作了許多精彩的短篇偵探小說。



      孩子們將小說改編成短劇搬上了“納言納語”的舞臺,惟妙惟肖的表演,扣人心弦的劇情,贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。學(xué)生通過創(chuàng)編及表演“The farmer”、 “Who ate my chicken” 兩個劇本,更深入地理解了偵探小說這個文學(xué)體裁,發(fā)展了邏輯推理能力,調(diào)查能力以及展示能力,真正地提升了學(xué)生的素養(yǎng)。


      年級

      “What a day印象深刻的一天”

      獨立演講,自主管理


      “納言納語”公眾演講活動,不僅給六年級的孩子們創(chuàng)造了一個自由、寬松的交流平臺,還鍛煉了他們的自我管理能力。



      六年級成立了納言納語”超能隊(學(xué)生自主管理團(tuán)隊),我們來看看他們是怎么自主管理的吧!


      向下滑動閱覽

      在各班推選出參賽選手之后,隊長會敲定彩排時間,組織委員負(fù)責(zé)組織每次的彩排,包括正式演出的組織。隊長與副隊長會認(rèn)真傾聽演講同學(xué)口語的準(zhǔn)確性和語速的表達(dá),演講完后指出問題并給出相應(yīng)的建議。另一名副隊長負(fù)責(zé)培訓(xùn)兩位主持人,保證準(zhǔn)確性和配合默契度,并提出意見。文藝委員負(fù)責(zé)在一旁設(shè)計板報,宣傳委員負(fù)責(zé)將主題更清晰的展示給大家,活動各位委員分工明確又相互配合。有了給力的他們,六年級本次“納言納語”活動才得以順利有序地進(jìn)行。


      "納言納語"超能隊人員名單:


      隊長

      六(5)班 陳晉賢


      副隊長

      六(1)班 孫楚龍

      六(6)班 趙涵睿


      組織委員

      六(2)班 許子欣

      六(3)班 祝澤熙


      宣傳委員

      六(4)班 王筱雪

      六(8)班 王瑞汐


      文藝委員

      六(7)班 郭宇熙

      六(9)班 徐沐爾

                                                                    


      SCFLS



      “納言納語”活動感言


      學(xué)生感言


      這雖然不是第一參加英語演講比賽,但是以家庭為主題的演講比賽這還是第一次。在準(zhǔn)備比賽的過程中,爸爸媽媽像朋友一樣,為我分享一個不一樣的自己,就像在聽故事,原來我的爸爸媽媽還有這么可愛的一面,非常感謝我可愛的爸爸媽媽。


      ——小學(xué)全納二(3)班 錢俊宇





      本次“納言納語”的主題和ASDAN主題相結(jié)合,我和我的小伙伴第一次自己進(jìn)行了劇本的創(chuàng)作和編寫,并且在五年級學(xué)生“NYNY超能隊”的幫助下,從排練到演出,一氣呵成,讓我十分有成就感。很高興能有機(jī)會在大家面前展示我們的學(xué)習(xí)成果和風(fēng)采。


      ——小學(xué)全納五(7)班 錢婧宸



      家長感言


      今天小朋友參加了納言納語的活動,看著他的表演,感嘆語言真的很奇妙!從ABC都說不清楚的小豆豆到現(xiàn)在能流利的表達(dá)自己的想法,是不是老師有什么魔法,讓他這么快就愛上英語,學(xué)會表達(dá)?我想,也許那個魔法就是來自老師的愛吧!因人施教,傳授有道為我們蘇城外的老師們點贊。


      ——小學(xué)全納一(3)班 李祥瑞家長





      首先,非常感謝學(xué)校舉辦的“納言納語”活動和顧老師給予的指導(dǎo)和鼓勵。其次,我看到了孩子的進(jìn)步與成長,也感受到了學(xué)校對孩子全面發(fā)展的重視。演講中,孩子口語表達(dá)流利,也感受到了孩子內(nèi)心深處綻放的勇敢和自信。這在孩子成才的過程中,留下了一個深深足跡。最后,我深信在學(xué)校老師的引導(dǎo)及培養(yǎng)下,孩子在未來成長的道路上定會取得更大的成就,實現(xiàn)自己人生價值。


      ——小學(xué)全納四(4)班 李子沐家長



      老師感言


      “納言納語”活動秩序井然,現(xiàn)場氣氛十分熱烈,觀眾和選手互動親密。通過這樣的公眾演講活動,不僅可以展示學(xué)生英語演講的風(fēng)采,也可以幫助學(xué)生在歡笑中收獲自信,在活動中學(xué)習(xí)、成長,使學(xué)生們對自身英語實力有了更為客觀的認(rèn)識,更加激發(fā)他們的學(xué)習(xí)英語的熱情。


      ——小學(xué)全納部 高燕如老師





      本次納言納語演講活動,六(7)班路樂飛同學(xué)積極踴躍報名,通過自己的認(rèn)真準(zhǔn)備,把自己最閃閃發(fā)光的一面展示給了大家。其中的默默付出,可能只有老師和家長知道。每天早起、晚睡來背臺詞,和家長模擬演講現(xiàn)場,等等。事實證明,都是值得的!同時,付老師也希望更多的同學(xué)能夠積極踴躍參與到此類活動中,鍛煉展示自己的風(fēng)采。同學(xué)們請記住,每個人都有自己獨特的聲音和表達(dá)方式,不要害怕展示真實的自我。


      ——小學(xué)全納部 付亞楠老師



      ////////


      “納言納語”英語公眾演講活動,

      搭建了能容納所有學(xué)生的展示平臺,

      通過合作創(chuàng)新的方式,

      使學(xué)生在“納言納語”活動中獲得愉快的體驗,


      激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,

      提升了蘇城外學(xué)子的綜合素養(yǎng)!


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      供稿:小學(xué)全納部

      組稿、排版、編審:品宣辦

      TIPS


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