“教科書式”的防疫演練,告訴你開學(xué)后要這樣做
今天,學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組圍繞國家衛(wèi)健委發(fā)布的《中小學(xué)新冠肺炎防控技術(shù)方案》及《關(guān)于印發(fā)江蘇省中小學(xué)2020年春季學(xué)期開學(xué)工作指引的通知》文件精神,開展了一次大型疫情防控聯(lián)合演練活動(dòng)。
本次演練,老師們以學(xué)生在校的一天為主線,通過“情景式”演練,確保應(yīng)急演練的科學(xué)性和可操作性。
戴好口罩,有序間隔1米排隊(duì),檢測(cè)、記錄,健康入校。
各班班主任組織“學(xué)生”錯(cuò)時(shí)加水。正、副班主任按壓出水口開關(guān),減少間接接觸。
使用七步洗手法,用流動(dòng)水、洗手液清洗手部,揉搓時(shí)間不少于20秒,再用紙巾擦干。
錯(cuò)峰、錯(cuò)時(shí)排隊(duì)取餐,安靜就餐,整個(gè)流程嚴(yán)密細(xì)致、井然有序。
班主任老師、后勤保潔每天對(duì)教室地面、桌椅、開關(guān)等進(jìn)行消毒,對(duì)“學(xué)生”手部消毒。
演練結(jié)束后,學(xué)校副校長、小學(xué)部校長楊瑛女士對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了梳理總結(jié)與問題反饋,并要求各部門不斷完善細(xì)節(jié),制定整改措施,壓實(shí)責(zé)任、狠抓落實(shí),扎實(shí)做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,切實(shí)做到“十個(gè)到位”,進(jìn)一步提升學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情的實(shí)戰(zhàn)操作能力。
本次聯(lián)合演練全面檢驗(yàn)了學(xué)校疫情防控工作的有效性,進(jìn)一步提升了學(xué)校對(duì)校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處理能力,確保學(xué)校安全有序開學(xué)。
作為一名IB國際學(xué)校的教師,亦是一名PYP終身學(xué)習(xí)者,學(xué)習(xí)提升是必須的使命和責(zé)任。
返校期間,學(xué)校特為老師們開設(shè)了各項(xiàng)教育教學(xué)培訓(xùn),給教師們提供了一次檢驗(yàn)自身素質(zhì)、互相學(xué)習(xí)和自我提升的機(jī)會(huì)。
— 防疫培訓(xùn) —
— 粉筆字、硬筆書法等基本功培訓(xùn) —
— 中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn) —
各年級(jí)組開展協(xié)作備課,聽課,全員參與,集思廣益,老師們共同設(shè)計(jì)教案,交流經(jīng)驗(yàn),分享案例,探討改善方案。
為保證開學(xué)以后有序進(jìn)行,老師們陸續(xù)完成了新學(xué)期教材、作業(yè)本、教案的發(fā)放與郵寄工作。
對(duì)于大部分老師而言,線上教學(xué)是一次全新的挑戰(zhàn),必須努力做到與線下教學(xué)等質(zhì)同效。緊鑼密鼓的籌備,想方設(shè)法的設(shè)計(jì),提前多日的上崗,支撐起授課老師們一次次“高質(zhì)量教學(xué)”的內(nèi)核動(dòng)力唯有一個(gè):教育者不變的初心。
“一屏、一紙、一筆、一方小小課堂”。在近一個(gè)半月的線上課堂中,師生們歡聲笑語不斷,關(guān)懷溫暖倍增,感恩鼓勵(lì)同在。在這個(gè)因戰(zhàn)“疫”而不同于往常的學(xué)期里,同學(xué)們與老師間的感情更加緊密,更加融合。
通過網(wǎng)課,我見到了久違的老師,看到了好久不見的同學(xué),學(xué)到了很多知識(shí),讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的理解,我學(xué)會(huì)了在老師的督促下,合理安排自己的時(shí)間,學(xué)會(huì)自主管理。但是我更想念校園的生活,很想念我的老師和同學(xué)們,希望疫情快快散去,讓我們盡早回歸校園!
——四年級(jí)(4)班 沈嘉鑫
通過線上學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了很多老師,也看到了同學(xué)們的筆記,聽到了老師的聲音,這讓我非常激動(dòng)。老師們耐心地給我批改作業(yè),一次次地輔導(dǎo)我,我覺得自己真幸運(yùn)有這么好的老師!
——三年級(jí)(8)班 余厚實(shí)
我們期待,在新學(xué)期,學(xué)習(xí)者社區(qū)的每一個(gè)人都能保持一份靜氣與定力,讓教育能始終沿著情懷、溫度的方向穩(wěn)健前行。
讓我們與所有的美好都不期而遇。