今天，學校疫情防控領導小組圍繞國家衛(wèi)健委發(fā)布的《中小學新冠肺炎防控技術方案》及《關于印發(fā)江蘇省中小學2020年春季學期開學工作指引的通知》文件精神，開展了一次大型疫情防控聯(lián)合演練活動。

本次演練，老師們以學生在校的一天為主線，通過“情景式”演練，確保應急演練的科學性和可操作性。

戴好口罩，有序間隔1米排隊，檢測、記錄，健康入校。

各班班主任組織“學生”錯時加水。正、副班主任按壓出水口開關，減少間接接觸。 

使用七步洗手法，用流動水、洗手液清洗手部，揉搓時間不少于20秒，再用紙巾擦干。

錯峰、錯時排隊取餐，安靜就餐，整個流程嚴密細致、井然有序。

班主任老師、后勤保潔每天對教室地面、桌椅、開關等進行消毒，對“學生”手部消毒。

演練結束后，學校副校長、小學部校長楊瑛女士對本次活動進行了梳理總結與問題反饋，并要求各部門不斷完善細節(jié)，制定整改措施，壓實責任、狠抓落實，扎實做好開學準備工作，切實做到“十個到位”，進一步提升學校應對疫情的實戰(zhàn)操作能力。

本次聯(lián)合演練全面檢驗了學校疫情防控工作的有效性，進一步提升了學校對校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處理能力，確保學校安全有序開學。

作為一名IB國際學校的教師，亦是一名PYP終身學習者，學習提升是必須的使命和責任。

返校期間，學校特為老師們開設了各項教育教學培訓，給教師們提供了一次檢驗自身素質(zhì)、互相學習和自我提升的機會。

— 防疫培訓 —

— 粉筆字、硬筆書法等基本功培訓 —

— 中隊輔導員培訓 —

各年級組開展協(xié)作備課，聽課，全員參與，集思廣益，老師們共同設計教案，交流經(jīng)驗，分享案例，探討改善方案。

為保證開學以后有序進行，老師們陸續(xù)完成了新學期教材、作業(yè)本、教案的發(fā)放與郵寄工作。

對于大部分老師而言，線上教學是一次全新的挑戰(zhàn)，必須努力做到與線下教學等質(zhì)同效。緊鑼密鼓的籌備，想方設法的設計，提前多日的上崗，支撐起授課老師們一次次“高質(zhì)量教學”的內(nèi)核動力唯有一個：教育者不變的初心。

“一屏、一紙、一筆、一方小小課堂”。在近一個半月的線上課堂中，師生們歡聲笑語不斷，關懷溫暖倍增，感恩鼓勵同在。在這個因戰(zhàn)“疫”而不同于往常的學期里，同學們與老師間的感情更加緊密，更加融合。

我們期待，在新學期，學習者社區(qū)的每一個人都能保持一份靜氣與定力，讓教育能始終沿著情懷、溫度的方向穩(wěn)健前行。

讓我們與所有的美好都不期而遇。