在蘇城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

每周一至周四下午15:15-16:05

整個(gè)校園變成了藝術(shù)和智慧的殿堂

CAS

CAS活動(dòng)是蘇城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校“三駕馬車”之一，旨在加強(qiáng)科技與藝術(shù)創(chuàng)造、體育與健康生活，社區(qū)服務(wù)和自我認(rèn)同教育，培養(yǎng)全面、均衡發(fā)展的個(gè)體，實(shí)施“全納”和“全人”教育，為每一位學(xué)生提供量身定制最適合的教育。

CAS活動(dòng)作為IB課程中重要組成部分，將幫助我們的學(xué)生探索未知的世界，發(fā)現(xiàn)的更多的可能性。 正所謂興趣是最好的老師，到底蘇城外的學(xué)生們有著怎樣豐富的CAS活動(dòng)呢？

今天讓小編帶你們一探究竟！

CAS是Creativity、Activity、Service三個(gè)英文單詞首字母的縮寫，也就是創(chuàng)意、行動(dòng)和服務(wù)。

創(chuàng)意指的是藝術(shù)及其他涉及創(chuàng)造性思維的經(jīng)驗(yàn)（學(xué)習(xí)樂器、戲劇表演等）

行動(dòng)指的是有助于形成健康生活方式的體育鍛煉（籃球、棒球、武術(shù)、健美操等）

服務(wù)指的是對(duì)他人有所貢獻(xiàn)的無償和志愿服務(wù)（如社區(qū)服務(wù)、組建環(huán)保小組等）

CAS課程在活動(dòng)中發(fā)掘?qū)W生自身的潛力，培養(yǎng)各項(xiàng)技能、創(chuàng)新能力、合作精神。通過豐富多彩的形式讓學(xué)生成為有社會(huì)責(zé)任感的人，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力及高度責(zé)任心、同情心的國(guó)際公民。它為學(xué)生提供了自主決定及與他人合作的機(jī)會(huì)，從合作中培養(yǎng)與他人相互協(xié)作的能力。

本學(xué)期，

SCFLS都開設(shè)了哪些CAS課程？

CAS課程一直以來深受孩子和家長(zhǎng)的喜愛，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣、技能量身定制了許多豐富多彩的活動(dòng)課程。

小學(xué)部共開設(shè)CAS課程31門

陶藝、茶藝、舞蹈表演、戲曲表演、薩克斯、二胡、古箏、沙畫、中國(guó)畫、創(chuàng)意美術(shù)、創(chuàng)意手工、武術(shù)、健美操、棒球、籃球、足球、西班牙語(yǔ)、少兒日語(yǔ)、少兒法語(yǔ)、德語(yǔ)、趣味英語(yǔ)書寫、英語(yǔ)繪本閱讀、英文情景劇、英語(yǔ)趣配音、心理特工、蘇州話、機(jī)器人編程等。

42名CAS教師參與課程設(shè)計(jì)與教學(xué)

小學(xué)部設(shè)置一名CAS協(xié)調(diào)員，在學(xué)部校長(zhǎng)指導(dǎo)下，全面開展CAS工作。同時(shí)，分別設(shè)置創(chuàng)造類、行動(dòng)類和服務(wù)類各一名協(xié)調(diào)員助理。小學(xué)部還開設(shè)特色團(tuán)體，分別有合唱、沙畫、舞蹈、戲曲、二胡、古箏六個(gè)科目。

CAS協(xié)調(diào)員統(tǒng)籌、指導(dǎo)CAS課程開展同時(shí)管理學(xué)生特色社團(tuán)，每一個(gè)學(xué)生社團(tuán)安排一名專業(yè)指導(dǎo)老師對(duì)社團(tuán)每一位學(xué)生進(jìn)行精細(xì)化的指導(dǎo)。確保每一位學(xué)生都能參與到CAS活動(dòng)，活動(dòng)有指導(dǎo)教師，教師有跟蹤，并建立教學(xué)評(píng)價(jià)表、成長(zhǎng)檔案教師評(píng)價(jià)表、學(xué)習(xí)成果報(bào)告單、教師及時(shí)整理學(xué)生上課照片視頻 ，階段有成果展示及匯報(bào)演出。

孩子們最有話語(yǔ)權(quán)

 聽聽孩子們?cè)贑AS課堂上

都有哪些收獲吧！

二胡是我國(guó)傳統(tǒng)民族樂器，受爸爸影響，我對(duì)二胡有了興趣。我相信民族的就是世界的，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力堅(jiān)持并傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化，做一名兼具“中國(guó)靈魂，國(guó)際情懷”的小公民。

我很喜歡上書法課，不僅僅因?yàn)槔蠋熤v解和示范細(xì)致，它還教會(huì)我耐心和專注，每一個(gè)筆劃都要經(jīng)過推敲。每一個(gè)字都是歷史，在練字中不斷積累學(xué)識(shí)，鍛煉自己，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

演講與朗誦這門課程不僅增強(qiáng)了我們對(duì)演講知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力，為熱愛舞臺(tái)的我們提供一個(gè)展示自我，同時(shí)互相切磋、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。

來到美麗的蘇城外就選修了舞蹈表演這門CAS課程。我喜歡舞蹈，舞蹈不僅能夠陶冶情操還能愉悅心情。我還喜歡和小伙伴一起排練節(jié)目，雖然有時(shí)會(huì)很辛苦，但是和大家在一起跳舞就是最開心的事情。

從一年級(jí)開始我就加入了學(xué)校的合唱團(tuán)，我跟老師學(xué)習(xí)到了很多音樂知識(shí)，對(duì)樂曲有了更深入的理解；還學(xué)到了有意思的歌唱技能；每一次的合唱匯報(bào)演出也是那么振奮人心，感受到每首曲子都在傳遞著夢(mèng)想與歡樂。音樂不是簡(jiǎn)單的文字加旋律，Music is the language of the soul !

我在CAS戲曲表演課堂中學(xué)習(xí)唱、念、做、打四項(xiàng)戲曲基本功，學(xué)到了很多戲曲方面的知識(shí)，戲曲的文化底蘊(yùn)深深的吸引了我。我與小伙伴一起參加了戲曲演出，如《紅燈記》、《賣水》、《梨花頌》等。

學(xué)習(xí)武術(shù)CAS課程已有兩年的時(shí)間，我非常喜愛這門課程，在這兩年中我深深的被中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)所吸引。今年9月24日我們武術(shù)團(tuán)隊(duì)在相城區(qū)校園武術(shù)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。習(xí)武強(qiáng)身健體，我會(huì)繼續(xù)努力。

在沙畫CAS課程里，我學(xué)到了很多沙畫的手法，比如說漏沙、撒沙、勾沙、拍沙、抹沙等。在繪畫時(shí)，它能讓我內(nèi)心舒緩下來，不那么心浮氣躁。而且讓我知道怎樣把一幅畫畫到極致，我找到了興趣愛好。

我喜歡英語(yǔ)情景劇這門CAS課程，老師運(yùn)用生動(dòng)有趣的方法激發(fā)我們的學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣，建立了學(xué)習(xí)成就感和自信心，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中提高了綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，實(shí)踐能力，還培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和舞臺(tái)表現(xiàn)力。

修長(zhǎng)的琴體，木質(zhì)的香味，優(yōu)美的琴聲，初次遇見它，喜愛箏而學(xué)箏。從一腔熱血到現(xiàn)在我已學(xué)會(huì)了好幾首歌，學(xué)到了好多彈奏技能。學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，學(xué)無止境，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待，持之以恒。