| 嘉賓簡(jiǎn)介 | 

“你去過(guò)故宮嗎?”

“你對(duì)故宮最深的印象是什么?”

“你知道金磚這個(gè)稱呼的由來(lái)嗎？”

隨著一個(gè)個(gè)問(wèn)題，

我們開(kāi)始了故宮的探索之旅。

看起來(lái)好像遙遠(yuǎn)的故宮，

因?yàn)槲覀兪煜さ慕鸫u突然拉近的距離，

同學(xué)們興奮地舉起了小手。

原來(lái)，金磚的造價(jià)很高，蘇州的御窯金磚博物館也詳細(xì)的記載了御窯金磚從取土煉泥開(kāi)始到最后燒制成型差不多需要兩年的時(shí)間，一個(gè)金磚的造價(jià)幾乎等同于黃金，所以稱之為“金磚”。

▲蘇州御窯金磚博物館 資料圖

此外，金磚敲之有金石聲，感覺(jué)像是金屬一樣，也是這個(gè)名稱形成的原因之一。還有一個(gè)有趣的說(shuō)法，金磚原為“京磚”，但由于各地口音不同，人們說(shuō)著說(shuō)著，傳著傳著，就成了金磚。

老師給同學(xué)們分享了“外朝”“內(nèi)廷”等有趣的說(shuō)法，還介紹了乾隆皇帝，四庫(kù)全書(shū)，以及藏書(shū)圣地文淵閣！

同學(xué)們聽(tīng)得入了迷，

當(dāng)然不忘奮筆疾書(shū)，

記錄下這有趣的點(diǎn)滴！

▲ 學(xué)生們的筆記

你知道文淵閣與天一閣的關(guān)系嗎？

原來(lái)，天一閣雖然是私人藏書(shū)閣，但是卻數(shù)百年間不著火。即便是潮濕環(huán)境下，藏書(shū)不生蟲(chóng)，不長(zhǎng)霉，所以仿照天一閣的布局，建立了文淵閣。

李穎翀老師又從文淵閣的“六間”巧妙設(shè)計(jì)，再到五行對(duì)應(yīng)的色彩方位，細(xì)細(xì)講述，讓孩子們腦海里的文淵閣栩栩如生。

時(shí)間雖然有限，

但李老師帶給孩子們的遐想?yún)s是無(wú)限的。

此次“云游故宮”一行，

讓大家收獲頗豐。

今日之所見(jiàn)僅滔滔江水之一滴，

參天大樹(shù)之一葉，

追本溯源是我們學(xué)習(xí)的方向。

文化多彩，知識(shí)萬(wàn)千，

蘇城外的學(xué)子一直在探索學(xué)習(xí)的路上！

為迎接世界讀書(shū)日的到來(lái)

學(xué)校結(jié)合校園五大節(jié)之“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)特別策劃了

蘇城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校獻(xiàn)禮建黨百年系列活動(dòng)

暨第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)

于本周三（4月21日）已拉開(kāi)帷幕！

此次活動(dòng)，亮點(diǎn)頻頻

 大咖助力 

此次活動(dòng)邀請(qǐng)到了

國(guó)際級(jí)藝術(shù)家、著名節(jié)目主持人張悅老師

共同啟幕！

相城區(qū)委常委、相城高新區(qū)黨工委書(shū)記、元和街道黨工委書(shū)記王執(zhí)晴、相城高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委、區(qū)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)參與活動(dòng)，蘇州光華教育集團(tuán)總裁杜洪宇蒞臨現(xiàn)場(chǎng)。

 媒體聚焦 

開(kāi)幕式活動(dòng)受到了蘇州廣播電視臺(tái)《看蘇州》、《社會(huì)傳真》、《第一時(shí)間》欄目以及深度蘇州等媒體進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪與報(bào)道。

  著名兒童作家開(kāi)講  

著名兒童文學(xué)作家王一梅老師做客蘇城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，與孩子們面對(duì)面交流，共話閱讀與寫作的奧妙。

閱讀為一生奠基。

蘇城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校秉承IB教育理念，

致力于培養(yǎng)具有中國(guó)靈魂與國(guó)際情懷的年輕人。

今年的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)將圍繞“建黨百年”紅色主題，通過(guò)開(kāi)展師生、親子共讀革命書(shū)籍《紅軍的故事》、《雷鋒日記背后的故事》等閱讀打卡、讀書(shū)沙龍等全方位、多層次的書(shū)香建設(shè)活動(dòng)，激發(fā)全校師生閱讀興趣的同時(shí)學(xué)史明智，構(gòu)建IB全人教育理念下的學(xué)習(xí)者社區(qū)，努力將每個(gè)孩子都培養(yǎng)成為民族復(fù)興、中華崛起合格的接班人。

更多精彩紛呈的SCFLS建黨百年系列活動(dòng)、第三屆讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，敬請(qǐng)期待！