突破邊界,通往成功 | 探索蘇城外中學(xué)全人部雅思高分的學(xué)習(xí)之旅


雅思考試,全稱為國際英語測試系統(tǒng)(International English Language Testing System),簡稱雅思(IELTS),是著名的國際性英語標(biāo)準(zhǔn)化水平測試之一??荚囍饕疾榭忌挠⒄Z運(yùn)用能力,涉及聽力、閱讀、寫作和口語四個方面的語言技能。
作為通往世界名校的敲門磚,雅思在學(xué)生的升學(xué)之路上發(fā)揮著重要作用。蘇城外國語學(xué)校中學(xué)全人部非常重視雅思的教學(xué),將其納入日常教學(xué)管理體系中。
今天,我們就一起來揭秘蘇城外中學(xué)全人是如何培養(yǎng)學(xué)生的英語能力,實現(xiàn)雅思高分突破。
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優(yōu)異的雅思成績
截止到2023年11月,我校多名學(xué)子獲雅思高分,均分遠(yuǎn)超過中國大陸考生的平均分?jǐn)?shù)6分。
以下是部分雅思高分學(xué)子的成績!
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嚴(yán)格的雅思教育
浸潤式學(xué)習(xí)
將英語融入一天學(xué)習(xí)的各個領(lǐng)域
每日早讀時,教師或課代表帶讀雅思和高考詞匯,提高學(xué)生詞匯量的積累,促進(jìn)學(xué)生語言流利度并拓展學(xué)生知識面。針對單詞,老師們教會學(xué)生使用自然拼讀法、詞綴法、應(yīng)用法和語境法進(jìn)行記憶,從而大大提高他們背單詞的速度和效率。

每日晚自習(xí),進(jìn)行聽力專項練習(xí)。每次聽一套雅思真題聽力,聽后互相批改。此外,進(jìn)行全文逐字精聽、整理積累同義、替換生詞、定期復(fù)習(xí)鞏固,培養(yǎng)英語聽力思維。

定期詞匯評估,采用多樣化測驗形式,如隨堂聽寫、每周測驗、期中鞏固、期末總結(jié)性評估。根據(jù)不同年級制定個性化單詞背誦方案。督促學(xué)生每日背單詞以提高詞匯量,為全面提高聽說讀寫能力打下堅實的基礎(chǔ)。


每日進(jìn)行英語聽讀訓(xùn)練,在對課本內(nèi)容聽讀熟練的基礎(chǔ)上,對課外聽讀材料有所涉獵。模仿語音語調(diào),并對文中個別聽不懂的單詞循環(huán)往復(fù)聽,直到聽懂為止。


課后同學(xué)們和老師隨時溝通交流,老師能夠及時糾正學(xué)生的語音語調(diào)。

寫作水平是日積月累的結(jié)果,因此寫作的提升需要長期的積累和堅持。面對新課文提前熟悉,對重點句式滾動學(xué)習(xí),逐步做到連句成篇,提高作文書寫能力。要求學(xué)生及時在筆記本上記錄好詞好句,并靈活運(yùn)用到寫作中。

定期進(jìn)行雅思口語全真???。外教嚴(yán)格按照雅思口語評分標(biāo)準(zhǔn),從流利性、連貫性、詞匯多樣性、語法多樣性及準(zhǔn)確性和發(fā)音進(jìn)行評分。
(此處插入中學(xué)全人視頻)
全真模擬后,老師會對學(xué)生進(jìn)行一對一口語輔導(dǎo),幫助每一位學(xué)生提高口語能力。同時,我們的外教會定期發(fā)布雅思學(xué)習(xí)視頻,助力每位學(xué)生的口語進(jìn)步。
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豐富的雅思活動


TED演講分享活動:全人部進(jìn)行思維激蕩的精彩演講,不但提高了英語寫作和演講能力,而且真正能夠用英語傳播思想,講述他們獨特的經(jīng)歷,分享他們對于心理學(xué)、文學(xué)等問題的獨到見解,激發(fā)深度思考與對話,更好地應(yīng)對未來世界中的種種挑戰(zhàn)。


"Spelling Bee" 英語拼詞大賽:通過英文詞匯拼寫競技,全人部學(xué)生在英語聽、說、讀、寫、譯等各個技能上有所提升,尤其是基于國際課程等雅思、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)學(xué)術(shù)詞匯的考查,進(jìn)一步展現(xiàn)蘇城外學(xué)子國際學(xué)術(shù)素養(yǎng)的積累。
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以研促教 助力成長
“教無涯,研無止”,教和研是教學(xué)的雙翼,我校特色雅思課程不斷進(jìn)行教研和改革、推陳出新,教學(xué)上強(qiáng)調(diào)尊重個性、用心澆灌、專注教學(xué)。旨在讓每位教師以日常課堂為契機(jī),學(xué)習(xí)改進(jìn)教法,注重學(xué)生學(xué)法,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,進(jìn)一步提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高課堂教學(xué)效率。


定期開展雅思教學(xué)培訓(xùn),著眼于最新考情和典型例題,并分享課程中的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容,重點講解如何挖掘重點知識,形成閉環(huán)練習(xí)等。


每次考試后及時開展成績分析會,從學(xué)生的聽說讀寫四個方面答題情況進(jìn)行定量和定性分析。針對目前學(xué)習(xí)上常見的問題進(jìn)行討論,并制定接下來的教學(xué)方法和措施。
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蘇城外學(xué)子高分經(jīng)驗分享

李澤鉅
閱讀:9分
個人認(rèn)為閱讀最難的是判斷題。判斷題不可進(jìn)行主觀臆斷,T/F需要在文章中找到明確肯定或否定的觀點句,而NG比較難判斷,如果判定一題是not given,可以先做下一題確認(rèn)答案出處,這樣就可以確認(rèn)上一題的范圍。正式考試時不要太緊繃全神貫注,可能會適得其反,盡量放松下來試著對閱讀內(nèi)容感興趣。讀題時一定要劃重點,先讀題還是先讀文章不重要。一道題不要糾結(jié)太久,兩三分鐘還沒有定奪就馬上寫下一題。答案寫在卷子上后及時謄抄到答題紙,避免最后來不及謄抄。此外,平時要多讀英文讀物,擴(kuò)大閱讀面。

梁禎佑
聽力:8分
對于聽力這門科目來說,除了雅思真題的精聽之外,日常的泛聽是必不可少的,如英語演講、和YouTube上的各類主題視頻,這樣可以在考試中得心應(yīng)手地應(yīng)對各類聽力材料。另外,在平時練習(xí)過程中也要注意單詞的拼寫、連讀、不完全爆破等易錯點。

陳子揚(yáng)
口語:7.5分
對于口語來說,最重要的只有兩點,一個是平日topic的準(zhǔn)備,另一個就是考試時的心態(tài)。口語的題量很大,新舊題加起來有幾十個,如果時間充足,建議寫下逐字稿,不僅因為手寫更容易記憶,同時可以在查詢單詞的過程中加深記憶,有助于寫作。如果有部分topic來不及,就記下關(guān)鍵詞和故事大致脈絡(luò)。尋找可以套題的“萬能故事”可以節(jié)省很多時間。在考試中,有可能遇到“笑面虎”或者“冷面刺客”,一定不要因為他們的反應(yīng)而影響自己,一定要聲音洪亮,發(fā)音清晰,語速適當(dāng)。目光始終和考官有交流,如果有些社恐,也可以盯著攝像頭。 盡量使用上行詞匯,但不要過多停頓,影響流利度,讓考官覺得你是在和他交流。

夏玉涵
寫作:7分
要在雅思寫作中獲得高分,關(guān)鍵在于清晰表達(dá)觀點、展開合理論述并且語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。為做到以上三點,基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)必然是詞匯和語法,它們決定了你是否能夠傳達(dá)自己的想法并讓他人理解。除了最直接的方法:背單詞書,語法書和寫作書之外,我個人最喜歡的方式就是看英美劇和讀英文原版書,其中書籍是最好的高級詞匯句和觀點的來源。剛開始建議先著手于有中文版的書籍,在通讀一遍中文后再進(jìn)行英文的閱讀。可以根據(jù)自己的興趣和能力挑選合適的書,定時摘抄好詞好句,并留意一些高級語法句式以便在考試時適當(dāng)展現(xiàn)出自己的語言功底。
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導(dǎo)師寄語

宋彩菊
優(yōu)秀班主任
一級英語教師
作為一名英語老師,班級里多名學(xué)生取得雅思7分及以上的成績,我在為他們高興的同時,也想與大家分享課內(nèi)外采取的一些有效舉措。首先,擁有全面扎實的英語基礎(chǔ)是是取得高分的重中之重。對于高一學(xué)生而言,如何迅速且扎實地提高詞匯量是需要思考的問題。課堂上,我們集中摘錄聽力及閱讀材料中的高頻詞匯,并讓學(xué)生在語境中進(jìn)行高效學(xué)習(xí)。另外,我也非常關(guān)注同學(xué)們碎片化時間的有效利用。每天早自習(xí)的雅思單詞背誦和晚自習(xí)的課外聽力都迅速地提高了學(xué)生的英語基礎(chǔ)。在口語和寫作方面,我通過演講、辯論等語言實踐活動,激發(fā)學(xué)生的熱情,讓學(xué)生充分調(diào)動所學(xué)展示自我風(fēng)采。在這樣多彩的活動中,學(xué)生的口語和寫作能力潛移默化地實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。
蘇城外雅思相關(guān)的課程和活動不勝枚舉
再次證明了全人部對于學(xué)生的英文綜合能力的培養(yǎng)
證明了關(guān)愛每一個學(xué)生的辦學(xué)宗旨
全人部英語組將繼續(xù)著眼于
常態(tài)研究,聚焦課堂,關(guān)注實效,著眼發(fā)展
在教育教學(xué)道路上自由舒展、詩意行走

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供稿:中學(xué)全人部
組稿、排版、編審:品宣辦

TIPS
地點/Add:
蘇州市相城區(qū)金磚路399號
No.399 Jinzhuan RD Xiangcheng District Suzhou.
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