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突破邊界，通往成功 | 探索蘇城外中學全人部雅思高分的學習之旅
雅思考試，全稱為國際英語測試系統(tǒng)(International English Language Testing System)，簡稱雅思（IELTS），是著名的國際性英語標準化水平測試之一。考試主要考查考生的英語運用能力，涉及聽力、閱讀、寫作和口語四個方面的語言技能。
作為通往世界名校的敲門磚，雅思在學生的升學之路上發(fā)揮著重要作用。蘇城外國語學校中學全人部非常重視雅思的教學，將其納入日常教學管理體系中。
今天，我們就一起來揭秘蘇城外中學全人是如何培養(yǎng)學生的英語能力，實現(xiàn)雅思高分突破。
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優(yōu)異的雅思成績
截止到2023年11月，我校多名學子獲雅思高分，均分遠超過中國大陸考生的平均分數(shù)6分。
以下是部分雅思高分學子的成績！
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嚴格的雅思教育
浸潤式學習
將英語融入一天學習的各個領(lǐng)域
每日早讀時，教師或課代表帶讀雅思和高考詞匯，提高學生詞匯量的積累，促進學生語言流利度并拓展學生知識面。針對單詞，老師們教會學生使用自然拼讀法、詞綴法、應用法和語境法進行記憶，從而大大提高他們背單詞的速度和效率。
每日晚自習，進行聽力專項練習。每次聽一套雅思真題聽力，聽后互相批改。此外，進行全文逐字精聽、整理積累同義、替換生詞、定期復習鞏固，培養(yǎng)英語聽力思維。
定期詞匯評估，采用多樣化測驗形式，如隨堂聽寫、每周測驗、期中鞏固、期末總結(jié)性評估。根據(jù)不同年級制定個性化單詞背誦方案。督促學生每日背單詞以提高詞匯量，為全面提高聽說讀寫能力打下堅實的基礎(chǔ)。
每日進行英語聽讀訓練，在對課本內(nèi)容聽讀熟練的基礎(chǔ)上，對課外聽讀材料有所涉獵。模仿語音語調(diào)，并對文中個別聽不懂的單詞循環(huán)往復聽，直到聽懂為止。
課后同學們和老師隨時溝通交流，老師能夠及時糾正學生的語音語調(diào)。
寫作水平是日積月累的結(jié)果，因此寫作的提升需要長期的積累和堅持。面對新課文提前熟悉，對重點句式滾動學習，逐步做到連句成篇，提高作文書寫能力。要求學生及時在筆記本上記錄好詞好句，并靈活運用到寫作中。
定期進行雅思口語全真模考。外教嚴格按照雅思口語評分標準，從流利性、連貫性、詞匯多樣性、語法多樣性及準確性和發(fā)音進行評分。
（此處插入中學全人視頻）
全真模擬后，老師會對學生進行一對一口語輔導，幫助每一位學生提高口語能力。同時，我們的外教會定期發(fā)布雅思學習視頻，助力每位學生的口語進步。
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豐富的雅思活動
TED演講分享活動：全人部進行思維激蕩的精彩演講，不但提高了英語寫作和演講能力，而且真正能夠用英語傳播思想，講述他們獨特的經(jīng)歷，分享他們對于心理學、文學等問題的獨到見解，激發(fā)深度思考與對話，更好地應對未來世界中的種種挑戰(zhàn)。
"Spelling Bee" 英語拼詞大賽：通過英文詞匯拼寫競技，全人部學生在英語聽、說、讀、寫、譯等各個技能上有所提升，尤其是基于國際課程等雅思、經(jīng)濟學、心理學等專業(yè)學術(shù)詞匯的考查，進一步展現(xiàn)蘇城外學子國際學術(shù)素養(yǎng)的積累。
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以研促教 助力成長
“教無涯，研無止”，教和研是教學的雙翼，我校特色雅思課程不斷進行教研和改革、推陳出新，教學上強調(diào)尊重個性、用心澆灌、專注教學。旨在讓每位教師以日常課堂為契機，學習改進教法，注重學生學法，發(fā)揮學生的主體地位，進一步提升自己的業(yè)務素養(yǎng)，提高課堂教學效率。
定期開展雅思教學培訓，著眼于最新考情和典型例題，并分享課程中的教學設(shè)計、教學內(nèi)容，重點講解如何挖掘重點知識，形成閉環(huán)練習等。
每次考試后及時開展成績分析會，從學生的聽說讀寫四個方面答題情況進行定量和定性分析。針對目前學習上常見的問題進行討論，并制定接下來的教學方法和措施。
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蘇城外學子高分經(jīng)驗分享
李澤鉅
閱讀：9分
個人認為閱讀最難的是判斷題。判斷題不可進行主觀臆斷，T/F需要在文章中找到明確肯定或否定的觀點句，而NG比較難判斷，如果判定一題是not given，可以先做下一題確認答案出處，這樣就可以確認上一題的范圍。正式考試時不要太緊繃全神貫注，可能會適得其反，盡量放松下來試著對閱讀內(nèi)容感興趣。讀題時一定要劃重點，先讀題還是先讀文章不重要。一道題不要糾結(jié)太久，兩三分鐘還沒有定奪就馬上寫下一題。答案寫在卷子上后及時謄抄到答題紙，避免最后來不及謄抄。此外，平時要多讀英文讀物，擴大閱讀面。
梁禎佑
聽力：8分
對于聽力這門科目來說，除了雅思真題的精聽之外，日常的泛聽是必不可少的，如英語演講、和YouTube上的各類主題視頻，這樣可以在考試中得心應手地應對各類聽力材料。另外，在平時練習過程中也要注意單詞的拼寫、連讀、不完全爆破等易錯點。
陳子揚
口語：7.5分
對于口語來說，最重要的只有兩點，一個是平日topic的準備，另一個就是考試時的心態(tài)。口語的題量很大，新舊題加起來有幾十個，如果時間充足，建議寫下逐字稿，不僅因為手寫更容易記憶，同時可以在查詢單詞的過程中加深記憶，有助于寫作。如果有部分topic來不及，就記下關(guān)鍵詞和故事大致脈絡(luò)。尋找可以套題的“萬能故事”可以節(jié)省很多時間。在考試中，有可能遇到“笑面虎”或者“冷面刺客”，一定不要因為他們的反應而影響自己，一定要聲音洪亮，發(fā)音清晰，語速適當。目光始終和考官有交流，如果有些社恐，也可以盯著攝像頭。 盡量使用上行詞匯，但不要過多停頓，影響流利度，讓考官覺得你是在和他交流。
夏玉涵
寫作：7分
要在雅思寫作中獲得高分，關(guān)鍵在于清晰表達觀點、展開合理論述并且語言表達準確流暢。為做到以上三點，基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)必然是詞匯和語法，它們決定了你是否能夠傳達自己的想法并讓他人理解。除了最直接的方法：背單詞書，語法書和寫作書之外，我個人最喜歡的方式就是看英美劇和讀英文原版書，其中書籍是最好的高級詞匯句和觀點的來源。剛開始建議先著手于有中文版的書籍，在通讀一遍中文后再進行英文的閱讀?？梢愿鶕?jù)自己的興趣和能力挑選合適的書，定時摘抄好詞好句，并留意一些高級語法句式以便在考試時適當展現(xiàn)出自己的語言功底。
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導師寄語
宋彩菊
優(yōu)秀班主任
一級英語教師
作為一名英語老師，班級里多名學生取得雅思7分及以上的成績，我在為他們高興的同時，也想與大家分享課內(nèi)外采取的一些有效舉措。首先，擁有全面扎實的英語基礎(chǔ)是是取得高分的重中之重。對于高一學生而言，如何迅速且扎實地提高詞匯量是需要思考的問題。課堂上，我們集中摘錄聽力及閱讀材料中的高頻詞匯，并讓學生在語境中進行高效學習。另外，我也非常關(guān)注同學們碎片化時間的有效利用。每天早自習的雅思單詞背誦和晚自習的課外聽力都迅速地提高了學生的英語基礎(chǔ)。在口語和寫作方面，我通過演講、辯論等語言實踐活動，激發(fā)學生的熱情，讓學生充分調(diào)動所學展示自我風采。在這樣多彩的活動中，學生的口語和寫作能力潛移默化地實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。
蘇城外雅思相關(guān)的課程和活動不勝枚舉
再次證明了全人部對于學生的英文綜合能力的培養(yǎng)
證明了關(guān)愛每一個學生的辦學宗旨
全人部英語組將繼續(xù)著眼于
常態(tài)研究，聚焦課堂，關(guān)注實效，著眼發(fā)展
在教育教學道路上自由舒展、詩意行走
【SCFLS研學季】秋日City Walk，如此蘇州，怎能不愛？
一起解鎖蘇城外十月關(guān)鍵詞！
蘇城外畢業(yè)學長學姐硬核喊話：等！你！來！
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供稿：中學全人部
組稿、排版、編審：品宣辦
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No.399 Jinzhuan RD Xiangcheng District Suzhou.
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