穿越千年，與歷史對話。這個暑假爸爸媽媽帶著我來到了寧夏。身著宇航服，模擬宇航員返回地球，落地大漠星河，與真實沙漠的交流開啟生命的智慧。

——馬錦凡

幼兒園新全納大（1）班

七月初，我在那拉提草原遇到一位新朋友——可愛的小奶羊，它帶著我感受草原的遼闊。在徒步唐布拉百里畫廊仙女湖時，偶然發(fā)現(xiàn)“人們在大自然留下的痕跡”，于是和爸爸媽媽一起凈山護湖，為環(huán)保做一件小事。

——于其苒

幼兒園新全人中（2）班

媽媽說這個夏天要帶我做大自然的小偵探，于是我們來到了西雙版納，開啟與大自然的親密接觸。從熱帶雨林的各種動植物，到當地特色服飾體驗，傳統(tǒng)手工藝傣陶制作，感受傣族獨特的文化氛圍。

——黃宸逸

幼兒園新全人大（1）班

在內蒙古我們騎上了沙漠特有的交通工具——駱駝，它不僅溫順、聰明，還有著高大的身軀和獨特的步態(tài)，帶著我在沙漠穿行。我第一次穿上蒙古族的服飾，長袍、大帽子、搭配各種亮晶晶的飾品，真是太帥啦！

——王昊

幼兒園新全納中（2）班

最初媽媽告訴我，暑假我們要去東非肯尼亞和坦桑尼亞時，我還不了解非洲，只是對于一次未知的旅行充滿了好奇。當我踏上東非大草原時，原來這里雖然橫跨赤道卻非常涼爽，同時還可以近距離地接觸野生動物，又感受了非洲的歷史和人文，了解更多民族的生活方式，使我受益匪淺。

——李蕎霏

小學全納部新二（3）班

今年暑假，我來到安徽黃山。早在古時候，就有不少人登上了這五岳之一黃山，留下了許多千古佳句：峰奇石奇松更奇，云飛水飛山亦飛。抓著身邊的繩索，向上爬去，欣賞沿路的風景。站在巍峨的黃山上，觀奇石、看奇松，生長在懸崖峭壁上的松樹仿佛告訴人們做事就要不怕挫折的道理。  

——曹淑彤

初中全納部新八（2）班

暑期剛開始，我和家人一起來到了海濱城市——廈門。這是一座歷史悠久，有著深厚閩南文化的城市。走在廈門的大街小巷，聽到熟悉的閩南語，我一度以為我回到了我的家鄉(xiāng)——臺灣。讀萬卷書，不如行萬里路。古人的箴言教會了處于這個時代的我們更多行走的意義。我愿意繼續(xù)行走，繼續(xù)記錄。一邊走著，一邊感受著。

——陳楚韻

初中全納部新八（4）班

“杭州建德歷險奇遇記”夏令營開啟了我的愉快假期生活。我們參觀了形似“大蓮花”的奧體中心，領略了高等學府浙江大學的獨特風采，親手搭建蜘蛛機器人，制作動力水火箭。豐富多彩的活動讓我增長了見識，拓寬了視野，鍛煉了動手能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維，也使我更加的獨立和自信，不斷挑戰(zhàn)自我，成為更好的自己。

——束毓涵

小學全納部新三（5）班

在這個暑假里，我跟隨夏令營去了周莊，了解了與蘇州同樣有著兩千五百多年歷史的雙橋，因為一橫一豎的形狀被稱為“鑰匙橋”。我們還去拜訪了“在家就能走船”的沈廳以及明朝時期建立的張廳，讓我受益匪淺。

——李祥毅

小學全納部新六（6）班

在這個充滿活力與挑戰(zhàn)的七月，我在泰國參加了夏令營活動，與來自很多的國家的小朋友組建了臨時班級。一起劃船，山間徒步，用簡單的材料搭帳篷，就地取火烤食物等。不僅讓我學會了知識技能、動手能力，也讓我提升了語言和社交能力，在異國他鄉(xiāng)和新朋友一起學習和進步。

——陳錦元

小學全納部新四（1）班

這個暑假，我參觀了侵華日軍第七三一部隊罪證陳列館。本部大樓的十多個展廳，無一不在陳述著侵華日軍那令人發(fā)指的罪惡行徑。歷史的恥辱絕不能被遺忘，唯有我們自身變得強大，才能夠切實保護好自己！勿忘國恥，我輩定當自強不息！

——許家睿

小學全人部新四（7）班

暑假里，我和爸爸媽媽去了瀘定橋，那里有個很勇敢的故事。聽爸爸說，以前的紅軍叔叔們?yōu)榱舜驍橙?，不顧危險地飛奪瀘定橋。我站在瀘定橋上想象著他們當年踩著搖晃的鐵索，冒著槍林彈雨往前沖的樣子，心里充滿了敬佩。我告訴自己，以后遇到困難，也要像那些戰(zhàn)士們一樣勇敢，不怕挑戰(zhàn)！

——李貝兒

小學全人部新五（8）班

這個暑假我來到重慶白公館那刻，仿佛穿越了時空，回到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代。白公館曾是四川軍閥白駒的別墅，如今卻成了緬懷英烈的圣地。我仿佛能聽到那歷史的回聲，感受到那些英烈們堅韌不屈的精神。我會記住這次的旅行，記住白公館的歷史，記住那些英烈們的精神。我相信，只要我們不忘歷史，珍惜現(xiàn)在，我們的未來一定會更加美好。

——孔令書

初中全納部新八（6）班

語言是一種藝術，擁有無限的表達形式。我深以為然，并在老師的指導下參加了美育中國說英語演講比賽。在國賽中，我的演講主題是《歡迎倷到蘇州來》，通過解讀描寫蘇州的古詩詞，古今蘇州的圖片對比，向全國各地的人們介紹我的故鄉(xiāng)—蘇州，我感到非常驕傲和自豪，也非常感恩老師和爸爸媽媽平日里對我的辛勤指導，才能讓我在全國舞臺上，充分地展示自我。

——張璟堂

小學全人部新二（8）班

這個暑假，我參加了“美育中國說，國際語言藝術大會”全國總展示的競賽。從市賽到省賽，再到國賽，我的每一步都承載著汗水與努力。而在這一路的征程中，我不僅斬獲了優(yōu)異的成績，更收獲了寶貴的人生財富。

——周墨

小學全人部新六（9）班

在暑假的第二個星期，我跟隨學校的組織前往了新加坡進行Good Talk地球村雙語演講比賽。我與新加坡的伙伴配合進行了雙語演講。我們在兩天的行程里默契配合，積極進取，一同在國際舞臺上大放異彩。期間我們不僅練習了自己的語言知識與表達，并且建立了深厚的友誼。

——吳瑾豪

中學全人部新十一（1）班

暑假里我和媽媽打卡了百年名校清華大學，漫步在古樸而充滿學術氛圍的校園里，每一磚一瓦好像都在訴說著知識的力量。讓我印象最深的是校園中心的石碑，上面鐫刻著“行勝于言”四個字，志愿者哥哥告訴我，這是清華學子們踐行的座右銘，意味著行動比言語更重要，這也激勵著我要腳踏實地，用實際行動去追求夢想。我會將這次參觀化為今后學習的動力，不斷努力！

——張樂平

小學全人部新三（8）班

此次研學我來到東京的聖德學園進行交流活動。踏入聖德學園的那一刻，優(yōu)美的校園環(huán)境便吸引了我。與同學們的交流更是讓我印象深刻，他們的熱情瞬間驅散了我的陌生與拘謹，我們分享了彼此的學習生活、興趣愛好。游走在日本的大街小巷，傳統(tǒng)的建筑、精致的美食、有序的社會秩序同樣給我留下了深刻的印象。特別是日本對于傳統(tǒng)文化的傳承和保護，讓我深受觸動。

——唐璟添

中學全人部新九（2）班

這是我第一次獨自來到美國波士頓，這里繁茂的樹木和親切的人文環(huán)境都讓我印象深刻。本次夏校我主要選擇了英文課程和公共演講課程。通過這兩門課程的學習，我得以深入了解到不同國家的文化和歷史，并提升了我的英語水平和演講能力。雖然老師的上課節(jié)奏比較快，課后的作業(yè)任務也較多，但在我的堅持與努力下，我的抗壓能力得到了鍛煉，做事效率也獲得了大幅度的提升。

——朱翰奇

中學全人部新十年級

在七月初，我開啟了愛丁堡大學夏校的旅程。在這兩周的時間里，我圓滿完成了人文課程的學習，從中學習到了很多關于蘇格蘭的歷史、哲學和文學知識，還從大學組織的各種豐富的活動中感受到了蘇格蘭的文化氛圍，例如參觀斯特林城堡、蘇格蘭博物館，以及參加蘇格蘭傳統(tǒng)舞會等等。這次獨特的經歷不僅讓我提前熟悉了大學課程體系，還讓我結交了新的朋友，與世界各地的學生交流相處，感受到了十分友好交融的氣氛。

——薛孜卓

中學全人部新十二（2）班

七月，我體驗了非遺文化體驗活動——扎染。我小心翼翼地將布袋浸入染盆中，隨著時間的推移，布袋綠色逐漸轉為藍色。待至綠色全部變?yōu)樗{色，一條條藍色的印記如同波浪一般，起伏在布面上，美得令人驚嘆。這一刻，扎染不僅僅是一種技藝，更是一種文化的傳承，它讓我深刻體會到文化的魅力在于延續(xù)，即使歷經千年，依舊能夠煥發(fā)出耀眼的光彩。

——鄢祺楓

初中全納部新八（3）班

這個暑期，我來到上海天鶩科技公司研學，參加IGEM培訓如同鑰匙，開啟了我理解商業(yè)本質的新視角。并探索了合成生物的魅力，在天鶩科技，個性化蛋白質技術讓我見證了科技的偉力和迅猛進步。這次經歷不僅是知識的積累，更是一次心靈的洗禮。它讓我明白，科技的本質在于承載夢想、激發(fā)創(chuàng)新，引領我們不斷探索未知邊界。我深信，科技將引領我們共創(chuàng)輝煌未來。

——金子琪

中學全人部新十一（1）班

多彩暑假生活

記錄著同學們快樂、健康成長的足跡

期待著暑假結束

同學們都能滿載而歸

在新起點上不斷成長