穿越千年，與歷史對(duì)話。這個(gè)暑假爸爸媽媽帶著我來(lái)到了寧夏。身著宇航服，模擬宇航員返回地球，落地大漠星河，與真實(shí)沙漠的交流開(kāi)啟生命的智慧。

——馬錦凡

幼兒園新全納大（1）班

七月初，我在那拉提草原遇到一位新朋友——可愛(ài)的小奶羊，它帶著我感受草原的遼闊。在徒步唐布拉百里畫廊仙女湖時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)“人們?cè)诖笞匀涣粝碌暮圹E”，于是和爸爸媽媽一起凈山護(hù)湖，為環(huán)保做一件小事。

——于其苒

幼兒園新全人中（2）班

媽媽說(shuō)這個(gè)夏天要帶我做大自然的小偵探，于是我們來(lái)到了西雙版納，開(kāi)啟與大自然的親密接觸。從熱帶雨林的各種動(dòng)植物，到當(dāng)?shù)靥厣楏w驗(yàn)，傳統(tǒng)手工藝傣陶制作，感受傣族獨(dú)特的文化氛圍。

——黃宸逸

幼兒園新全人大（1）班

在內(nèi)蒙古我們騎上了沙漠特有的交通工具——駱駝，它不僅溫順、聰明，還有著高大的身軀和獨(dú)特的步態(tài)，帶著我在沙漠穿行。我第一次穿上蒙古族的服飾，長(zhǎng)袍、大帽子、搭配各種亮晶晶的飾品，真是太帥啦！

——王昊

幼兒園新全納中（2）班

最初媽媽告訴我，暑假我們要去東非肯尼亞和坦桑尼亞時(shí)，我還不了解非洲，只是對(duì)于一次未知的旅行充滿了好奇。當(dāng)我踏上東非大草原時(shí)，原來(lái)這里雖然橫跨赤道卻非常涼爽，同時(shí)還可以近距離地接觸野生動(dòng)物，又感受了非洲的歷史和人文，了解更多民族的生活方式，使我受益匪淺。

——李蕎霏

小學(xué)全納部新二（3）班

今年暑假，我來(lái)到安徽黃山。早在古時(shí)候，就有不少人登上了這五岳之一黃山，留下了許多千古佳句：峰奇石奇松更奇，云飛水飛山亦飛。抓著身邊的繩索，向上爬去，欣賞沿路的風(fēng)景。站在巍峨的黃山上，觀奇石、看奇松，生長(zhǎng)在懸崖峭壁上的松樹(shù)仿佛告訴人們做事就要不怕挫折的道理。  

——曹淑彤

初中全納部新八（2）班

暑期剛開(kāi)始，我和家人一起來(lái)到了海濱城市——廈門。這是一座歷史悠久，有著深厚閩南文化的城市。走在廈門的大街小巷，聽(tīng)到熟悉的閩南語(yǔ)，我一度以為我回到了我的家鄉(xiāng)——臺(tái)灣。讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路。古人的箴言教會(huì)了處于這個(gè)時(shí)代的我們更多行走的意義。我愿意繼續(xù)行走，繼續(xù)記錄。一邊走著，一邊感受著。

——陳楚韻

初中全納部新八（4）班

“杭州建德歷險(xiǎn)奇遇記”夏令營(yíng)開(kāi)啟了我的愉快假期生活。我們參觀了形似“大蓮花”的奧體中心，領(lǐng)略了高等學(xué)府浙江大學(xué)的獨(dú)特風(fēng)采，親手搭建蜘蛛機(jī)器人，制作動(dòng)力水火箭。豐富多彩的活動(dòng)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓寬了視野，鍛煉了動(dòng)手能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維，也使我更加的獨(dú)立和自信，不斷挑戰(zhàn)自我，成為更好的自己。

——束毓涵

小學(xué)全納部新三（5）班

在這個(gè)暑假里，我跟隨夏令營(yíng)去了周莊，了解了與蘇州同樣有著兩千五百多年歷史的雙橋，因?yàn)橐粰M一豎的形狀被稱為“鑰匙橋”。我們還去拜訪了“在家就能走船”的沈廳以及明朝時(shí)期建立的張廳，讓我受益匪淺。

——李祥毅

小學(xué)全納部新六（6）班

在這個(gè)充滿活力與挑戰(zhàn)的七月，我在泰國(guó)參加了夏令營(yíng)活動(dòng)，與來(lái)自很多的國(guó)家的小朋友組建了臨時(shí)班級(jí)。一起劃船，山間徒步，用簡(jiǎn)單的材料搭帳篷，就地取火烤食物等。不僅讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)技能、動(dòng)手能力，也讓我提升了語(yǔ)言和社交能力，在異國(guó)他鄉(xiāng)和新朋友一起學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

——陳錦元

小學(xué)全納部新四（1）班

這個(gè)暑假，我參觀了侵華日軍第七三一部隊(duì)罪證陳列館。本部大樓的十多個(gè)展廳，無(wú)一不在陳述著侵華日軍那令人發(fā)指的罪惡行徑。歷史的恥辱絕不能被遺忘，唯有我們自身變得強(qiáng)大，才能夠切實(shí)保護(hù)好自己！勿忘國(guó)恥，我輩定當(dāng)自強(qiáng)不息！

——許家睿

小學(xué)全人部新四（7）班

暑假里，我和爸爸媽媽去了瀘定橋，那里有個(gè)很勇敢的故事。聽(tīng)爸爸說(shuō)，以前的紅軍叔叔們?yōu)榱舜驍橙耍活櫸ｋU(xiǎn)地飛奪瀘定橋。我站在瀘定橋上想象著他們當(dāng)年踩著搖晃的鐵索，冒著槍林彈雨往前沖的樣子，心里充滿了敬佩。我告訴自己，以后遇到困難，也要像那些戰(zhàn)士們一樣勇敢，不怕挑戰(zhàn)！

——李貝兒

小學(xué)全人部新五（8）班

這個(gè)暑假我來(lái)到重慶白公館那刻，仿佛穿越了時(shí)空，回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。白公館曾是四川軍閥白駒的別墅，如今卻成了緬懷英烈的圣地。我仿佛能聽(tīng)到那歷史的回聲，感受到那些英烈們堅(jiān)韌不屈的精神。我會(huì)記住這次的旅行，記住白公館的歷史，記住那些英烈們的精神。我相信，只要我們不忘歷史，珍惜現(xiàn)在，我們的未來(lái)一定會(huì)更加美好。

——孔令書

初中全納部新八（6）班

語(yǔ)言是一種藝術(shù)，擁有無(wú)限的表達(dá)形式。我深以為然，并在老師的指導(dǎo)下參加了美育中國(guó)說(shuō)英語(yǔ)演講比賽。在國(guó)賽中，我的演講主題是《歡迎倷到蘇州來(lái)》，通過(guò)解讀描寫蘇州的古詩(shī)詞，古今蘇州的圖片對(duì)比，向全國(guó)各地的人們介紹我的故鄉(xiāng)—蘇州，我感到非常驕傲和自豪，也非常感恩老師和爸爸媽媽平日里對(duì)我的辛勤指導(dǎo)，才能讓我在全國(guó)舞臺(tái)上，充分地展示自我。

——張璟堂

小學(xué)全人部新二（8）班

這個(gè)暑假，我參加了“美育中國(guó)說(shuō)，國(guó)際語(yǔ)言藝術(shù)大會(huì)”全國(guó)總展示的競(jìng)賽。從市賽到省賽，再到國(guó)賽，我的每一步都承載著汗水與努力。而在這一路的征程中，我不僅斬獲了優(yōu)異的成績(jī)，更收獲了寶貴的人生財(cái)富。

——周墨

小學(xué)全人部新六（9）班

在暑假的第二個(gè)星期，我跟隨學(xué)校的組織前往了新加坡進(jìn)行Good Talk地球村雙語(yǔ)演講比賽。我與新加坡的伙伴配合進(jìn)行了雙語(yǔ)演講。我們?cè)趦商斓男谐汤锬跖浜?，積極進(jìn)取，一同在國(guó)際舞臺(tái)上大放異彩。期間我們不僅練習(xí)了自己的語(yǔ)言知識(shí)與表達(dá)，并且建立了深厚的友誼。

——吳瑾豪

中學(xué)全人部新十一（1）班

暑假里我和媽媽打卡了百年名校清華大學(xué)，漫步在古樸而充滿學(xué)術(shù)氛圍的校園里，每一磚一瓦好像都在訴說(shuō)著知識(shí)的力量。讓我印象最深的是校園中心的石碑，上面鐫刻著“行勝于言”四個(gè)字，志愿者哥哥告訴我，這是清華學(xué)子們踐行的座右銘，意味著行動(dòng)比言語(yǔ)更重要，這也激勵(lì)著我要腳踏實(shí)地，用實(shí)際行動(dòng)去追求夢(mèng)想。我會(huì)將這次參觀化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不斷努力！

——張樂(lè)平

小學(xué)全人部新三（8）班

此次研學(xué)我來(lái)到東京的聖德學(xué)園進(jìn)行交流活動(dòng)。踏入聖德學(xué)園的那一刻，優(yōu)美的校園環(huán)境便吸引了我。與同學(xué)們的交流更是讓我印象深刻，他們的熱情瞬間驅(qū)散了我的陌生與拘謹(jǐn)，我們分享了彼此的學(xué)習(xí)生活、興趣愛(ài)好。游走在日本的大街小巷，傳統(tǒng)的建筑、精致的美食、有序的社會(huì)秩序同樣給我留下了深刻的印象。特別是日本對(duì)于傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)，讓我深受觸動(dòng)。

——唐璟添

中學(xué)全人部新九（2）班

這是我第一次獨(dú)自來(lái)到美國(guó)波士頓，這里繁茂的樹(shù)木和親切的人文環(huán)境都讓我印象深刻。本次夏校我主要選擇了英文課程和公共演講課程。通過(guò)這兩門課程的學(xué)習(xí)，我得以深入了解到不同國(guó)家的文化和歷史，并提升了我的英語(yǔ)水平和演講能力。雖然老師的上課節(jié)奏比較快，課后的作業(yè)任務(wù)也較多，但在我的堅(jiān)持與努力下，我的抗壓能力得到了鍛煉，做事效率也獲得了大幅度的提升。

——朱翰奇

中學(xué)全人部新十年級(jí)

在七月初，我開(kāi)啟了愛(ài)丁堡大學(xué)夏校的旅程。在這兩周的時(shí)間里，我圓滿完成了人文課程的學(xué)習(xí)，從中學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于蘇格蘭的歷史、哲學(xué)和文學(xué)知識(shí)，還從大學(xué)組織的各種豐富的活動(dòng)中感受到了蘇格蘭的文化氛圍，例如參觀斯特林城堡、蘇格蘭博物館，以及參加蘇格蘭傳統(tǒng)舞會(huì)等等。這次獨(dú)特的經(jīng)歷不僅讓我提前熟悉了大學(xué)課程體系，還讓我結(jié)交了新的朋友，與世界各地的學(xué)生交流相處，感受到了十分友好交融的氣氛。

——薛孜卓

中學(xué)全人部新十二（2）班

七月，我體驗(yàn)了非遺文化體驗(yàn)活動(dòng)——扎染。我小心翼翼地將布袋浸入染盆中，隨著時(shí)間的推移，布袋綠色逐漸轉(zhuǎn)為藍(lán)色。待至綠色全部變?yōu)樗{(lán)色，一條條藍(lán)色的印記如同波浪一般，起伏在布面上，美得令人驚嘆。這一刻，扎染不僅僅是一種技藝，更是一種文化的傳承，它讓我深刻體會(huì)到文化的魅力在于延續(xù)，即使歷經(jīng)千年，依舊能夠煥發(fā)出耀眼的光彩。

——鄢祺楓

初中全納部新八（3）班

這個(gè)暑期，我來(lái)到上海天鶩科技公司研學(xué)，參加IGEM培訓(xùn)如同鑰匙，開(kāi)啟了我理解商業(yè)本質(zhì)的新視角。并探索了合成生物的魅力，在天鶩科技，個(gè)性化蛋白質(zhì)技術(shù)讓我見(jiàn)證了科技的偉力和迅猛進(jìn)步。這次經(jīng)歷不僅是知識(shí)的積累，更是一次心靈的洗禮。它讓我明白，科技的本質(zhì)在于承載夢(mèng)想、激發(fā)創(chuàng)新，引領(lǐng)我們不斷探索未知邊界。我深信，科技將引領(lǐng)我們共創(chuàng)輝煌未來(lái)。

——金子琪

中學(xué)全人部新十一（1）班

多彩暑假生活

記錄著同學(xué)們快樂(lè)、健康成長(zhǎng)的足跡

期待著暑假結(jié)束

同學(xué)們都能滿載而歸

在新起點(diǎn)上不斷成長(zhǎng)