娃是自己的，帶娃不是自己的私事嗎？

帶娃還有法可依了？家庭教育培養(yǎng)什么人？

怎樣培養(yǎng)人？我們?yōu)檎l培養(yǎng)人？

如何平衡忙碌的工作和帶娃呢？

5月25日中午12:30，蘇城外“教育合伙人”方亞林先生開講，主題為《依法帶娃 家庭教育促進法——以案說法》。

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除了家長身份，他還是一名資深律師，熟悉《家庭教育促進法》等未成年人保護的法律法規(guī)，曾經(jīng)多次為中小學、廣播臺等單位開展未成年保護法制公益講座，同時也有心理咨詢師培訓背景。

家促法助力講好“人生第一課”，扣好人生第一?？圩?。家庭教育在孩子的成長過程中顯得尤為重要，現(xiàn)實生活中最為突出的問題可以用在教育方面流行的一個名詞“喪偶式撫養(yǎng)”或者是“喪偶式教育”來說。方亞林律師就這一突出問題帶領(lǐng)大家對《家庭教育促進法》進行了深入解讀。

方律師不僅從政策方面結(jié)合社會真實案例與大家解讀，還結(jié)合自己的親身經(jīng)歷就家庭教育責任與家長們進行了分享。他有兩個兒子，哥哥三年級，弟弟中班，都在蘇城外就讀。兄弟兩個人性格完全不一樣，帶老大的經(jīng)驗很難套用在弟弟身上，很多經(jīng)驗值歸零。不過幸運的是，蘇城外每年都會組織不同的講座，提升家長的能力。

▲ 方亞林先生的兩個孩子分別就讀于我校小學全人部三（10）班-方崢同學、國際幼兒園全人中（5）班-方彧同學

▲ 生活中的方亞林先生與兩個兒子

方律師呼吁大家，在合適的時候可以多和孩子的老師、以及具有心理咨詢師背景、教育背景等專業(yè)人士多交流，多掌握家庭教育的方法，提高家庭教育的能力。家長也需自覺與學校、社會相互配合，共同促進孩子的成長。一個孩子成才成人，第一責任主體是父母，但肯定也離不開學校、社會的相互配合。很多時候，教育的效果取決于家庭教育、學校教育的一致性，要達到一致性，家庭和學校的交流與溝通是必不可少的。

在家庭養(yǎng)成方面

方律師分享了寶貴經(jīng)驗

家校、文化、共進，

是蘇城外初夏里的關(guān)鍵詞。

無論季節(jié)如何更迭，

蘇城外大家庭里的每個人，

都將共同在多元文化氛圍里一起成長。